V skladu z duhom in zahtevami Obvestila o gradnji in gojenju proizvodno-izobraževalnih integriranih podjetij št. 1013 Društva za razvojno reformo Hunana (2022) in Javnega obvestila o seznamu tretje serije proizvodno-izobraževalnih integriranih podjetij, ki bodo zgrajena in gojena v provinci Hunan, je bilo naše podjetje odobreno kot pilotno podjetje proizvodno-izobraževalnih integriranih podjetij v tretji seriji gradnje in gojenja v provinci Hunan.
Za nadaljnje dobro delo pri gojenju pilotnih podjetij z integracijo proizvodnje in izobraževanja v provinci Hunan je bil oblikovan načrt za integracijo izobraževanja in sodelovanja med šolami in podjetji za obdobje 2023–2025.
I. Namen načrtovanja
V celoti bomo uresničevali vodilna načela 20. nacionalnega kongresa stranke in nacionalnega kongresa za izobraževanje, sprejeli celovite in integrirane ukrepe za izobraževanje, znanost in tehnologijo ter človeške vire, spodbujali učinkovito povezovanje poklicnega izobraževanja in industrijsko-gospodarskega razvoja ter spodbujali usklajevanje in povezovanje usposabljanja in rasti ljudi z gospodarskim in socialnim razvojem, industrijsko preobrazbo in nadgradnjo. Spodbujali bomo visokošolsko izobraževanje za celovito izboljšanje kakovosti samostojnega usposabljanja talentov, usposabljanje vrhunskih inovativnih talentov, služenje regionalnemu gospodarskemu in socialnemu razvoju ter optimizacijo njegove strukture in postavitve. Prizadevali si bomo, da se po enem letu gradnje in razvoja vključimo v imenik certificiranja proizvodnih in izobraževalnih podjetij ter postanemo močan vodilni demonstracijski dejavnik primerjalnega analiziranja podjetij.
II. Vsebina načrtovanja
Podjetje Hunan Hua Yun Electronics Co., Ltd. in njegova povezana podjetja so v zadnjih treh letih s sodelovanjem s fakultetami in univerzami uporabljala kapital, tehnologijo, znanje, objekte, upravljanje in druge elemente pri usposabljanju osebja, izobraževalnih bazah, disciplini, gradnji učnih načrtov ter tehnoloških raziskavah in razvoju, pri čemer so načrtovali, oblikovali in izvajali s tem povezana dela, pri čemer so se osredotočili na specifične vsebine, oblike in cilje stabilnega sodelovanja med šolami in podjetji.
III. Načrtovalni ukrepi
1. Izvajati poglobljeno povezovanje industrije in izobraževanja, sodelovanje med šolami in podjetji z ustreznimi fakultetami in univerzami, usposabljanje osebja, razvoj učnih virov, oblikovanje učnih in poklicnih standardov, skupno gradnjo in izmenjavo praks in izobraževalnih baz, sodelovanje pri znanstvenoraziskovalnih projektih, raziskave in razvoj novih tehnologij in novih izdelkov, izboljšanje strokovnih sposobnosti osebja šol in podjetij, usposabljanje tutorjev šol in podjetij itd. Vključno z, vendar ne omejeno na, računalniške aplikacije, programske aplikacije, opremo za štancanje in brizganje plastike, tehnologijo in uporabo numeričnega krmiljenja, proizvodnjo strojev, elektronsko znanost in tehnologijo, elektrotehniko in avtomatizacijo ter druga področja, pri čemer se lahko izbere eden ali več od naslednjih ukrepov za izvedbo:
A) Izvajanje usposabljanja študentov »po naročilu«. V procesu usposabljanja talentov obe strani skupaj določita načrt usposabljanja talentov. Šola bo izvedla ciljno usmerjeno teoretično učenje in usposabljanje veščin v skladu z dejanskimi potrebami našega podjetja ter po usposabljanju v običajnih proizvodnih in obratovalnih pogojih izbrala usposobljene študente za prakso na delovnem mestu. Po praksi se lahko usposobljeni študenti zaposlijo v podjetju v skladu z zaposlitveno politiko podjetja.
B) Vzpostavitev baze za usposabljanje. Obe strani dosežeta dogovor o skupnem izvajanju sodelovanja pri raziskavah in razvoju izdelkov, ustanovitvi centra za tehnološke raziskave in razvoj, spodbujanju skupnih inovacij in pretvorbe dosežkov s podjetji kot glavnim organom ter uresničevanju delitve virov.
C) Izgradnja profesionalne učiteljske ekipe. Učno in raziskovalno osebje fakultet in univerz ter poslovna hrbtenica našega podjetja bodo skupaj raziskovali oblikovanje poučevanja, vodili razvoj učnih gradiv, zbirali gradiva za usposabljanje itd., poglobili reformo »uvajanja podjetij v izobraževanje« in okrepili izgradnjo integrirane ekipe med učitelji in produkcijo.
IV. Cilji načrta
1. Skupaj z višjimi/strokovnimi šolami zgraditi več kot eno industrijsko šolo;
2. Zgraditi več kot 3 discipline in smeri v obliki naročilnega razreda ter v treh letih usposobiti najmanj 100 usposobljenih talentov;
3. Soustvarjanje proizvodne, izobraževalne in integracijske baze usposabljanja ≥1, sostvarjanje znanih učiteljskih studiev ≥2;
4. Vzpostaviti ekipo več kot 10 učiteljev, ki bodo povezovali proizvodnjo in izobraževanje.
V. Zaščitni ukrepi
1. Garancija organizacije
Ustanovljen je bil odbor za sodelovanje med šolami in podjetji, vzpostavljen je bil mehanizem za redne sestanke, obravnavana so bila področja in smeri sodelovanja, preučene so bile splošne ideje in glavni projekti sodelovanja med šolami in podjetji ter okrepljena koordinacija in komunikacija med delom med šolami in podjetji.
2. Nadzor kakovosti
Na podlagi koncepta celovitega upravljanja kakovosti se izvaja večciljno upravljanje, ki temelji na izgradnji standardov in sistema, na podlagi procesa in rezultatov sodelovanja med šolo in podjetjem se oblikuje mehanizem upravljanja kakovosti ter goji kultura kakovosti s samodisciplino in profesionalnim duhom.
3. Objava rezultatov
Obsežno oglaševati dosežke sodelovanja med šolami in podjetji, izboljšati vpliv integracije proizvodnje in izobraževanja, celovito povzeti izkušnje, prakse, dosežke in napredek pri izgradnji platforme integracije proizvodnje in izobraževanja v okviru sodelovanja med šolami in podjetji ter ga aktivno oglaševati, da bi razširili družbeni vpliv in priljubljenost integracije proizvodnje in izobraževanja.
Čas objave: 1. marec 2023
